网上写工作靠谱吗?――虚拟学习空间的喜与忧

网络学习在多媒体体会、互动性、生动性等方面比较传统的教育方法有了显着的进步。翻开一款手机APP,小学生能够在古典音乐的随同下跟读古诗词。这是北京市教委向小学生推荐的一项寒假活动。跟着手机、电脑的日益遍及,上网已经成为中小学生必不行少的寒假机构。她的这项喜好,是北京市教委本年寒假推出的一款“国学吟诵”软件,能够在电视机

网络学习在多媒体体会、互动性、生动性等方面比较传统的教育方法有了显着的进步。能够将课堂教育与学生课后自习一体化,提升了整个学习流程的功率。可是“虚拟沟通”一直无法替代实在生活,不行疏忽孩子在实践中的培训。

翻开一款手机APP,小学生能够在古典音乐的随同下跟读古诗词。然后把自己的音频传上网,参与朗读者排名,与同学们一比高低。这是北京市教委向小学生推荐的一项寒假活动。

跟着手机、电脑的日益遍及,上网已经成为中小学生必不行少的寒假机构。运用互联网参与益智活动当然可喜,但又该怎么防备孩子沉浸电子产品?

“跟着电视朗读特别过瘾”

“远看山有色,近听水无声……”点击遥控器,北京王四营小学贾欣怡家的电视开始播映她的朗朗读书声。她的这项喜好,是北京市教委本年寒假推出的一款“国学吟诵”软件,能够在电视机上运用。放假在家的她连着读了几十首古诗。

“拿着麦克风,对着电视朗读诗词就像唱卡拉OK相同,感觉特别过瘾。”北京市朝阳区试验小学的祝泽琦说。记者采访了解到,这款软件上线一周以来,均匀每天新增2000余名学生注册登录。全市小学生,不论是居住在富贵的城市中心区,还是居住在远郊区,但凡家里安装了有线电视,或许运用手机、电脑,只需有互联网的当地都能够免费运用。

在线学习日益遍及

北京数字校园办理办公室副主任詹伟华告知记者,跟着教育信息化的遍及,北京一直在积极探究网上冬令营、夏令营的方式,面向全体学生开设网上校园。他感到,本年的参加人数显着增多,进入寒假以来,一周多的时间已经有6.6万人拜访,累积到达57万余人次。

记者登录北京数字网校发现,在“寒假活动”栏目设了应战诗词、成语PK、科学探究、看大片学英文等项目,供给了很多的学习资源。北京近郊昌平区小学一年级的王润泽给网站留言写道:在网上玩“成语闯关”上了瘾,为了超越排行榜上的同学,抱着字典拼命学。当看到素昧生平的“学霸”名列第一时,深深感到“人外有人,天外有天”。经过“一同工作网”,不只学生能够免费运用专业的英语学习软件,家长还能够绑定手机随时“查看”学习进展。

在一所示范性高中的高三年级的寒假工作中,包含运用“网络教室”的部分。“咱们要求学生完成 口述前史的工作,并录成音频上传。网络教室是日常教育的重要弥补,在这里师生在线频频互动,教育相长。”

“虚拟学习”不能代替实在生活

互联网发挥互动性强、寓教于乐的优势,遭到青少年欢迎。但教育专家提示,孩子长时间与电脑、手机等机器共处,与别人面临面的沟通削减,对协作、竞赛认识的培育晦气。运用互联网学习,也要留意操控时间和尺度。

国家二级心思咨询师,长时间重视家长教育的专家周婷丽以为,大多数独生子女放假后短少火伴,所以简单依靠电子产品。家长应该丰厚寒假机构,培训、游览、走亲访友都是好选择。有中学老师提出,民间盛行“一同工作网”“盒子鱼”等学习软件能促进孩子的学习热心,平常上课没有时间运用,能够在假日“玩着学”。

专家指出,网络学习在多媒体体会、互动性、生动性等方面比较传统的教育方法有了显着的进步。能够将课堂教育与学生课后自习一体化,提升了整个学习流程的功率。可是“虚拟沟通”一直无法替代实在生活,不行疏忽孩子在实践中的培训。

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